学区研讨整本书阅读 引导语文课堂新方向-365足球

学区研讨整本书阅读 引导语文课堂新方向

郑州外国语中学语文老师陈闪闪课堂展示

郑州外国语中学语文老师梁莉莉课堂展示

学区老师听课

召开研讨会

陈闪闪老师做《人生唯一的捷径，就是阅读》的经验分享

郑州外国语中学语文教研组组长刘勤发言

语文教师代表发言

学区教师代表发言

郑州外国语中学教务主任程彩霞发言

郑州外国语中学学区副学区长周华总结

如何提高学生们的阅读兴趣，让学生真正学会整本书阅读的方法？12月17日下午，郑州外国语中学学区整本书阅读教学研讨活动在外国语中学三楼会议室举行，学区近10所学校50余名教师济济一堂，共同探讨整本书阅读的方法，并进行了经验交流。

本次教研活动主要分为两部分，分别是整本书阅读展示课和经验交流。在展示课环节，郑州外国语中学语文老师陈闪闪、梁莉莉分别带来了《小王子》和《鲁宾逊漂流记》整本书阅读课展示。

在《小王子》整本书阅读课上，陈老师抓住人物形象品读故事情节，层层递进，探究作者的写作目的，引导学生如何深入阅读整本书；通过为作品写推荐词，为“我想成为的样子”设计画报等方法，激发了学生们的阅读热情。

在《鲁滨逊漂流记》整本书阅读展示课中，梁莉莉老师以“参观博物馆”的新颖形式贯穿课堂，通过“航海传奇、孤胆英雄、时代缩影”三大展馆设计系统地对作品展开了由浅及深的研读。在日常阅读中，同学们通过制作手抄报的形式梳理了书中重点的故事情节和人物形象，梁老师以“镇馆之宝”的形式对其进行了展示，并邀请学生进行讲解。课上师生互动精彩，尤其是参与上课的学生，以其奇妙的构思、风趣的语言、广博的知识使现场听课老师称赞不已。

在整本书阅读过程中，两位老师的教学设计打开了整本书阅读教学的新方法，受到听课老师们的一致赞许。

展示课后，在三楼会议室举行经验交流会。陈闪闪老师做了题为《人生唯一的捷径，就是阅读》的经验分享。“只有当一件事对你真正有价值的时候，才可能长久地持续下去。”陈老师在日常教学中身体力行，不管教学任务多么繁重，依然手不释卷。她分享了在日常教学中激发学生阅读的成功经验和方法。在学期初，通过引导学生阅读《怎样学语文》《告诉你读书无用，但为什么还要读》等文章，鼓励学生思考为何读书。在学期中，她为学生推荐阅读书目，通过朗读激发学生阅读兴趣，开展演讲、读书笔记分享等活动，充分激发了学生们的阅读兴趣，培养了良好的阅读习惯，这让学生受益匪浅。

“此次研讨课我收获颇多，通过聆听此次展示课，解决我心中关于整本书阅读‘读什么、如何读’的疑惑。”七十三中的一位教师代表说道。在经验交流环节，来自各学校的教师代表畅所欲言，分享研讨收获。

本次整本书阅读教学研讨会在每一位老师的满满收获中圆满落幕。“到中流击水，浪遏飞舟”，问道“整本书阅读”，教学研讨集思广益，深入研讨，发挥教学智慧，力争打造整本书阅读课堂。